Solución SI o NO

Supongamos que contestara que sí. En este caso el profesor podría suspenderle o aprobarle, como prefiriese. Si le suspendía y el alumno preguntaba por qué, el profesor podría decir: "Contestaste mal la última pregunta, después de todo dijiste que ibas a aprobar y no fue así, y como la última pregunta estaba mal, tienes que suspender".Pero el profesor podría igualmente aprobarle y decir "Dijiste que aprobarías, y como ha sido así, tenías razón, así que contestaste bien la última pregunta, y por eso apruebas".

Desde luego los dos razonamientos son circulares, pero ninguno de los dos es peor que el otro.

En cambio, si el alumno contestara que no, el profesor no podría ni suspenderle ni aprobarle. Si le aprobaba, el alumno habría contestado mal y habría suspendido. Si le suspendía, el alumno habría contestado bien y habría aprobado. Así que el profesor no podía ni aprobarle ni suspenderle. Como el alumno tenía más interés en no suspender que en aprobar, contestó "No" y fastidió al profesor por completo.

Paradoja ¿si o no?

APROBARÁ EL EXAMEN. El siguiente relato ocurrió en un examen oral. PROFESOR: De las siete preguntas de que consta el examen, ya te has equivocado en tres preguntas, y sólo nos queda una. Tu aprobado o suspenso depende completamente de si aciertas o no la próxima pregunta. ¿Te das cuenta?

ALUMNO: Sí. Me doy cuenta.

PROFESOR: El estar nervioso no te ayudará.

ALUMNO: Ya lo sé. Trataré de tranquilizarme.

PROFESOR: Y esta es la pregunta. Recuerda: todo depende de si contestas esto bien o mal.

ALUMNO: Sí, sí, ¡ya lo sé! P

ROFESOR: La pregunta es ésta: ¿Aprobarás este examen? ALUMNO: ¿Cómo voy a saberlo?

PROFESOR: Eso no es una respuesta. Debes darme una respuesta clara, sí o no. Si contestas bien, aprobarás; si no, suspenderás. ¡Así de simple! La cuestión no le parecía nada simple al alumno. La verdad es que cuanto más pensaba en ello más confuso se sentía. Y de repente cayó en la cuenta de algo muy interesante. Si contestaba una cosa, el profesor tendría la posibilidad de aprobarle o suspenderle, como más le complaciera. Si contestaba lo otro, sería imposible que el profesor le aprobara o le suspendiera sin contradecir sus propias reglas. Como el alumno tenía más interés en no suspender que en aprobar, eligió la segunda alternativa, y contestó de una manera que confundió por completo al profesor. ¿Qué respuesta dio?

Si te reencarnas en coas , hazlo en lápiz o en pincel y Gala de piel sedosa , que lo haga en lienzo o en papel .

Eugenio Salvador Dalí

Salvador Domingo Felipe Jacinto Dalí i Domènech, Marqués de Pujol mejor conocios como Salvador Dalí o simplemente Dalí , nació en Figueres , Catalunya el 11 de mayo de 1904 . Fue un gran pintor , escultor , diseñador , escritor y cineasta español.

Tuvo un hermano que murió de Meningitis a los 7 años y una hermana llamada Ana María , quien era 3 años menor que él y que en 1949 escribiría un libro llamado “Dalí visto por su hermana”.

En 1916 Dalí descubrió la pintura moderna en una de sus vacaciones veraniegas en Cadaqués con la familia de Ramón Pichot , un artista local que viajaba frecuentemente a París . Pero no fue hasta 1919 cuando realizo su primera exposición pública en el teatro municipal de Figueres .

En 1921 su madre murió de cáncer de mama cuando él tenía 16 años y su padre desposo a la hermana se su difunta mujer , acto que no complació nunca a Eugenio .

En 1922 fue a estudiar a Madrid donde conoció a artitas como Federico García Lorca y Luis Buñuel , con quienes mantuvo una gran amistad mientras estudiaba en la escuela de Bellas Artes de San fernando , y a lo largo de su vida . Así mismo forjó una amistad con el historiador Alexandre Deulofeuo.

Entre los años 1924-1925 realizó numerosos retratos de su hermana Ana María y, en general, exploró los

estilos al uso en la época en diversas fases que son conocidas como freudiana y lorquiana, para acabar siendo influido primero por el cubismo y más tarde por el subrrealismo.

En 1926 realizó su primer viaje a París donde visitó a Picasso. Colaboró con Luis Buñuel en la realización de la famosa película “El perro andaluz”, estrenada en París en 1929. Ese mismo año visitaron a Dalí en Cadaqués una serie de personajes del surrealismo, entre ellos el poeta Paul Éluard y su mujer Gala, a la que sedujo el joven pintor para convertirla en su musa y compañera el resto de su vida.
Se convierte en un punto de referencia del movimiento surrealista. Dalí utilizaba más la fijación de imágenes tomadas de los sueños, según Breton, "...abusando de ellas y poniendo en peligro la credibilidad del Surrealismo...". Inventó lo que él mismo llamó "método paranoico-crítico", una mezcla entre la técnica de observación de Da Vinci por medio de la cual observando una pared se podía ver como surgían formas y técnicas de frottage; fruto de esta técnica son las obras en las que se ven dos imágenes en un sola configuración.
En 1936, Breton expulsó a Dalí por sus tendencias fascistas y a Paul Éluard. En 1940, debido a la Segunda Guerra Mundial, Dalí se fue a vivir con Gala a los Estados Unidos, donde permaneció hasta 1948, una de las épocas más fructíferas de su vida.
En 1974 inauguró el Teatro-Museo Dalí en su ciudad natal y en 1981 recibió la Medalla de Oro de la Generalitat de Catalunya.
Después de la muerte de Gala en 1982, la salud de Dalí decayó mucho y él se trasladó a vivir desde Cadaqués a su casa en Pubol. El rey Juan Carlos I le concedió el título de Marqués de Pubol. Un incendio en su habitación en 1984 hizo que se trasladase a unas habitaciones en Torre Galatea, edificio anexo al Teatro-Museo, donde permaneció prácticamente recluso hasta su muerte el 23 de enero de 1989.

La mayor parte de su obra fue donada por él mismo a España.